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英特五(2)班幸福小屋

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第二周家校联系单  

2016-03-04 13:51:08|  分类: 四下联系单 |  标签: |举报 |字号 订阅

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快乐学习 快乐生活

Happy Study Happy Live

第二周家校联系单

   本周,孩子们在学校度过了五天多彩的校园生活,班级的各项工作在有条不紊地开展,孩子们一些良好的习惯也在逐渐养成:坐姿更加端正,队形队列更加整齐,物品摆放更有条理……但好的行为需要长期坚持才能成为习惯,所以周末也请家长们继续鼓励督促孩子,避免“5<2”的情况出现!同时感谢各位家长对班级工作的大力支持!

温馨提示Warm Tips

                1.语文1、2号本、作文1号本、练习册、习字册均要包上书皮,请周末购买,周一带过来包好。

                2.这周下发了《成长的足迹》,请家长认真阅读。

 快乐英语Happy English

             grammer:p 138worbook tuesday  grade

             trophies:notebook  write a  sentence  for  each  vocabulary  word

             spelling:review  chapter  15  test  monday

             Science:review  chapter  5

            readin:reading   log  2  pages

七彩语文Colorful Chinese

一、温故知新

               1.4号本上默写第4课古诗,单元1成语、第5、6课词语(请家长用红笔批改,一词一勾,等第不写。)

               2.背诵第4课,并解释诗意,请家长签字。(背熟就签背熟,不熟就签不熟)

                  3.完成下发的第一单元词语卷,并自主复习第一单元,下周将进行单元检测。

二、先知先觉:

                    预习:7.《人类的“老师”》 《练习2》   8.《三顾茅庐》 

强调预习要求:

一读正音:1.读课文、标小节号。2.给四会字各组两个词。

                 3.完成课后描红,准确认读课后词语。

二读流畅:朗读课文至少三遍,读准确、读流利。

三读思考1.文中有哪些不理解的词语?查字、词典,并把意思写在词语旁边。

                 2.读了文章有哪些感悟?做简单批注。

                 3.有哪些问题?写在书上。

三、  七彩作业:

                1.结合近期阅读主题,周末继续阅读描写春天的文章,并从中选择一篇最喜欢的文章练习有感情地朗诵,可以配图                          也可以配乐哦,准备参加下周的“咏春”朗诵会。

             2.第二周要求写两篇读书笔记,如果没有完成请完成。

                3.周末请家长陪同孩子进行户外赏春,下周我将指导孩子们写一篇描写春景的作文。

             4. 还没有进行漂流书推荐的孩子准备好ppt,下周进行推荐。          

            5.坚持每天课外阅读,时间不少于一小时。     

趣味数学interesting  Math

               1.完成《补充习题》P10、11。

                   2. 完成数独No.3,No.4。

                   3.数学第一单元测试卷已经下发,请家长督促孩子订正并签字。

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